5. dan
Zadnji dan našega obiska na Švedskem smo se zbrale v 4. razredu, kjer smo imeli jutranji zbor. Učenci so v svojo šolsko beležko zapisali, kaj so v tem tednu dosegli, kaj so izboljšali in si postavili cilje za naslednji teden.
V nadaljevanju smo spremljale osmošolce, ki so pri angleščini raziskovali sodobno tehnologijo. V 7. razredu so učenci zaključevali predstavitev antike. Tretješolci so spoznavali države in med njimi je bila tudi Slovenija. Učiteljica Tina Robnik jim je pri tem bila v veliko pomoč.
Ob koncu dneva smo se sestale z vodstvom šole in povzele tedensko dogajanje. Prisrčno smo se poslovile in jih povabile, da kdaj obiščejo tudi našo šolo.
Polne vtisov smo se odpravile v Kopenhagen, od koder bomo jutri odpotovale domov in tako zaključile nadvse poučno in prijetno izkušnjo.
4. dan
Učiteljica Tina R. je danes obiskala drugi razred. Pri uri matematike so se učili o merskih enotah, pri likovni umetnosti so izdelovali metulje. Pripravili so ji prav posebno presenečenj-švedsko fiko. Kaj je fika? Ritual, ki pomeni odmor za kavo in prigrizek v prijetni družbi.
Učenci 3. razreda, ki jih je spremljala učiteljica Tina S.,so pri angleščini vadili dialoge v bolnici, pri švedščini pa so pripravljali predstavitve o švedskih vladarjih iz preteklosti.
Učiteljica Sabina je pri športu spremljala priprave na turnir iz rokometa, ki bo od petka dalje na plaži v Helsingborgu. Kasneje se je pridružila četrtošolcem pri likovni umetnosti, kjer so šivali plišaste igrače. Ob koncu dneva je imela razgovor s pomočnico ravnateljice o organizaciji in poteku šolskih dejavnosti.
Popoldan smo obiskale čudovit park nad mestom Vikingsberg in si ogledale prizorišče rokometnega turnirja na plaži. Čaka nas še zadnji dan, ko se bomo morale posloviti od naših gostiteljev, s katerimi smo se v tem tednu kar dobro spoznale in povezale.
3. dan
Sreda je pri mlajših učencih minila v znamenju priprav na športni dan, saj se bodo v petek pomerili v rokometu na plaži. Otroci so z navdušenjem izdelovali navijaške plakate, brali pravljico ter opazovali rastline, ki so jih posejali prejšnji teden.
Četrtošolci so pri angleščini pripravljali predstavitve o sebi, pri švedščini pa so se preizkusili v pisanju detektivske zgodbe.
Sedmošolci so pri matematiki analizirali test, hkrati pa skozi različne situacije razvijali socialne veščine in iskali primerne načine za sodelovanje ter reševanje odnosov z vrstniki.
Učiteljice smo med dopoldnevom opazovale različne učne ure in si nato izmenjale izkušnje ter dobre prakse.
Popoldne smo obiskale Malmö, tretje največje švedsko mesto, ki nas je očaralo s pristnim skandinavskim vzdušjem, slikovitimi zgradbami in številnimi kulturnimi znamenitostmi. Polne novih vtisov se že veselimo četrtkovih dogodivščin.
2. dan
Drugi dan smo se učiteljice zjutraj razdelile v različne oddelke.
V začetnem razredu, ki bi mu v Sloveniji rekli mala šola, je učiteljica Tina Robnik spremljala pouk švedščine, kjer so učenci spoznavali novo črko. Otroci so navdušili s svojimi talenti na področju plesa in petja, velik del dneva pa so preživeli tudi na prostem.
Učiteljici Sabina Kralj in Tina Simonič sta se najprej pridružili pouku umetnosti in tehnike v 7. razredu, kjer so učenci ustvarjali s tekstilom. Na blago so tiskali motive, šivali različne izdelke ter ponovno uporabili stara oblačila.
Pri pouku švedščine v 5. razredu so se učenci pogovarjali o virih informacij, svetovalni delavec pa je predstavil svoje delo in razmere na šoli.
Po kosilu smo se odpravile v dvorano na drugem koncu mesta, kjer smo si ogledale generalko muzikala, ki so ga pri pouku glasbe pripravili učenci 9. razreda. Ta teden bodo muzikal uprizorili še za širše občinstvo, s prodajo vstopnic pa bodo zbirali sredstva za zaključek šolskega leta.
Po pouku smo se odpravile na »fiko« – del dneva, ko si Švedi vzamejo čas za kavo, nekaj sladkega in prijeten pogovor s prijatelji ali sodelavci.
Po nedeljskem potovanju smo v ponedeljek zjutraj prvič vstopile v osnovno šolo Vittra Landborgen v Helsingborgu na Švedskem, kjer bomo ta teden opazovale delovanje šole: pouk, organizacijo dela in prostorske pogoje. Prijazno nas je sprejela Alla, učiteljica angleščine in naša mentorica v času obiska. Spoznale smo ravnateljico, pomočnico ravnateljice, učitelje, učence ter druge zaposlene. Ob tej priložnosti smo jim predale simbolična darila, ki predstavljajo naš kraj in šolo.
Prisostvovale smo pouku angleščine v 7. razredu ter obiskale njihov začetni razred. Program, ki so ga pripravili za nas, je zelo raznolik in zanimiv, zato se že veselimo prihodnjih dni.
